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一个关于高峰的哲理故事是什么?

归档日期:11-09       文本归类:于高峰      文章编辑:爱尚语录

  我很久以前听过一个哲理故事,说有个老师问“世界第一高峰是什么?”大家都一起说“珠穆朗玛峰”,一脸不屑,老师又问“世界第二高峰是什么?”这回谁都不知道了....谁听过这个故事?...

  我很久以前听过一个哲理故事,说有个老师问“世界第一高峰是什么?”大家都一起说“珠穆朗玛峰”,一脸不屑,老师又问“世界第二高峰是什么?”这回谁都不知道了....谁听过这个故事?我记不清了,现急求原文,好了追100分.....

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  展开全部这个哲理故事是讲的希望人们可以勇争第一,人们只会记住第一名,不会记住第二名。

  上课钟响了,班主任来了,但他并没有带书,站在台上半天没有出声,同学们一边笑一边诧异地望着他.

  教师扫视着同学:”这节课我们来讨论三个问题.”他间道:”世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答:”珠穆朗玛峰!”教师接着追问:”第二高峰呢?”这下同学们面面相觑,无人应声,教师转过身,在黑板上写下一句话:屈居第二与默默无闻毫无区别.

  教师顿了顿,说:好了,下面我们来看第二问题.有个人烧壶开水,可是等他生好火才发现柴火可能不够,他该怎么办?同学们议论纷纷,但意见都趋同于赶快找柴火,或说去借,或说去买.可老师都不置可否,他说:为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?同学们一听,一片佩服声.

  接下来,老师出了第三个问题:我国古代有一个人,想学好一门立身的本领.他曾经反复的比较,决心去学屠龙之技.于是,他拜名师,日夜苦练,终于有所在.大家说他会怎么样呢?同学们兴致勃勃,说他肯定能成为英雄、明星,受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头,他说:“这个人一定会穷苦潦倒一生,因为世上根本就没有龙。”

  经过老师一节课的循循善诱,大家终于明白,原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。

  展开全部上课钟响了,班主任来了,但他并没有带书,站在台上半天没有出声,同学们一边笑一边诧异地望着他.

  教师扫视着同学:”这节课我们来讨论三个问题.”他间道:”世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答:”珠穆朗玛峰!”教师接着追问:”第二高峰呢?”这下同学们面面相觑,无人应声,教师转过身,在黑板上写下一句话:屈居第二与默默无闻毫无区别.

  教师顿了顿,说:好了,下面我们来看第二问题.有个人烧壶开水,可是等他生好火才发现柴火可能不够,他该怎么办?同学们议论纷纷,但意见都趋同于赶快找柴火,或说去借,或说去买.可老师都不置可否,他说:为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?同学们一听,一片佩服声.

  接下来,老师出了第三个问题:我国古代有一个人,想学好一门立身的本领.他曾经反复的比较,决心去学屠龙之技.于是,他拜名师,日夜苦练,终于有所在.大家说他会怎么样呢?同学们兴致勃勃,说他肯定能成为英雄、明星,受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头,他说:“这个人一定会穷苦潦倒一生,因为世上根本就没有龙。”

  经过老师一节课的循循善诱,大家终于明白,原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。

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